1. Open KompoZer
2. Based on the code as in
http://www.scottandrew.com/weblog/articles/dom_4 ,
write a code to generate the table of 9*9 products. (九九乘法表)
Hint: The javascript code should be enclosed by script tags
程式碼部份
9*9乘法表
標籤
- Lab (9)
芳鄰成長園
2011年6月21日 星期二
Lab 5 網路大學排名 DIY
計算大學排名分數,公式請參考網路大學排名
網頁數
Google site:cycu.edu.tw (台大 中正 中原 元智)
Yahoo site:cycu.edu.tw (台大 中正 中原 元智)
連結度(能見度)
Yahoo linkdomain:cycu.edu.tw -site:cycu.edu.tw (台大 中正 中原 元智)
檔案數(Rich files)
Google site:cycu.edu.tw filetype:pdf (台大 中正 中原 元智)
Google Scholar 論文索引
Scholar Google site:cycu.edu.tw (台大 中正 中原 元智)
--
網頁數量
網頁數
Google site:cycu.edu.tw (台大 中正 中原 元智)
Yahoo site:cycu.edu.tw (台大 中正 中原 元智)
台大:5,180,000*0.2=1036000 中正:734,000*0.2=146800
中原:477,000*0.2=95400 元智:516,000*0.2=103200
連結度(能見度)
Yahoo linkdomain:cycu.edu.tw -site:cycu.edu.tw (台大 中正 中原 元智)
連結度
台大:1,910,000*0.5=955000 中正:413,000*0.5=206500
中原:102,000*0.5=51000 元智:206,000*0.5=103000
檔案數(Rich files)
Google site:cycu.edu.tw filetype:pdf (台大 中正 中原 元智)
檔案數量
台大:(pdf 數量196,000 +ppt 數量13,800 +doc數量 54,000)*0.15=39570
中正:(pdf 數量15,400 +ppt 數量2,730 +doc數量14,800)*0.15=4939.5
中原:(pdf 數量8,350 +ppt 數量867 +doc數量 5,020)*0.15=2135.55
元智:(pdf 數量110,200 +ppt 數量1,290 +doc 數量4,620)*0.15=2416.5
Google Scholar 論文索引
Scholar Google site:cycu.edu.tw (台大 中正 中原 元智)
論文索引
台大174,000*0.15=26100 中正6,680*0.15=1002
中原6,250*0.15=937.5 元智332*0.15=49.8
世界大學網路排名(WR=0.2×Rank(S)+0.5×Rank(V)+0.15×Rank(R)+0.15×Rank(Sc)
台大:1036000+95500+39570+26100=1197170
中正:146800+206500+4939.5+1002=359541.5
中原:95400+51000+2135.55+937.5=149473.1
元智:103200+103000+2416.5+49.8=208666.3
台大>中正>元智>中原
2011年3月6日 星期日
Homework 2
1. 你有何策略可以針對網路大學排名四個要素提出改善本校排名之道?
關於學術部份,希望能針對現有的館藏跟本校各系論文數量做統整,於大學三年級下至四年級時曾有參與專題實作之經驗,卻發現學校內相關的論文相當充足,卻無法從Google或是Yahoo!等等網路知名搜尋引擎尋得,相當可惜
但此網路排名不單是學術部份數量,也包含了網路上關於中原大學這間學校的所有訊息(即Google後,能找到多少件關於中原大學的消息及新聞等等),倘若中原大學能將各部份的相關訊息均整理到網際網路上,例如宣導的內容,每次演講的照片及簡介等等,相信關於中原大學的能搜尋數量又會更加上升
舉一個例子,前些日子,要申請關於英文重修,卻找不太到相關的資訊,最後卻是在中原大學語言中心的Facebook尋得,此類的訊息卻難以從一些明顯途徑尋得,是我覺得中原大學還能改盡,更加善用網路這塊領域的地方
2. 你同意網路大學排名的四個指標嗎? 這樣的排名有意義嗎?
不完全同意,的確,現在有許許多多的項目都以數據或是數字表示,這樣的表示方式可以明確的讓人了解各方面的優缺,在哪一部份,例如哪所學校在網路上能搜尋得到的項目最多,哪所學校能在網路上搜尋得到的學術相關論文最多,等等...
但這些都只是止於網路上的,當然,我們不能否定現在這世界,網路對於我們的生活佔有多大的部份,從以前的撥接連線,網路仍是件昂貴又稀奇的事,但到現在,我們打開電腦,沒有網路反而顯得奇怪,但網路真的就能代表一切嗎?
以此次網路搜尋及能見度一例,雖然中原大學在網路上的搜尋及能見度不及其它所學校,但就真的如分數的評比,真的較差嗎?
我並不這樣認為,我認為有許多部份,仍是網路上無法見得的
關於學術部份,希望能針對現有的館藏跟本校各系論文數量做統整,於大學三年級下至四年級時曾有參與專題實作之經驗,卻發現學校內相關的論文相當充足,卻無法從Google或是Yahoo!等等網路知名搜尋引擎尋得,相當可惜
但此網路排名不單是學術部份數量,也包含了網路上關於中原大學這間學校的所有訊息(即Google後,能找到多少件關於中原大學的消息及新聞等等),倘若中原大學能將各部份的相關訊息均整理到網際網路上,例如宣導的內容,每次演講的照片及簡介等等,相信關於中原大學的能搜尋數量又會更加上升
舉一個例子,前些日子,要申請關於英文重修,卻找不太到相關的資訊,最後卻是在中原大學語言中心的Facebook尋得,此類的訊息卻難以從一些明顯途徑尋得,是我覺得中原大學還能改盡,更加善用網路這塊領域的地方
2. 你同意網路大學排名的四個指標嗎? 這樣的排名有意義嗎?
不完全同意,的確,現在有許許多多的項目都以數據或是數字表示,這樣的表示方式可以明確的讓人了解各方面的優缺,在哪一部份,例如哪所學校在網路上能搜尋得到的項目最多,哪所學校能在網路上搜尋得到的學術相關論文最多,等等...
但這些都只是止於網路上的,當然,我們不能否定現在這世界,網路對於我們的生活佔有多大的部份,從以前的撥接連線,網路仍是件昂貴又稀奇的事,但到現在,我們打開電腦,沒有網路反而顯得奇怪,但網路真的就能代表一切嗎?
以此次網路搜尋及能見度一例,雖然中原大學在網路上的搜尋及能見度不及其它所學校,但就真的如分數的評比,真的較差嗎?
我並不這樣認為,我認為有許多部份,仍是網路上無法見得的
2011年2月22日 星期二
Homework 1
Homework 1
1. 最近埃及總統下台,網路傳播在這個事件扮演何種角色,請詳細論述。
自從網路普及化後,言論的表達更加自由,人們可以盡情的對於時事發表意見,甚至發起活動表達群眾意見等等,埃及總統下台一事,表示民主以及自由的思想正在發酵,而網路傳播在這事件中,剛好突顯了現代民主的盛行,世界各地的人們可以不用顧及身份的評論埃及這個國家,或是總統在位時間等等,因為我認為,網路傳播在這事件中所扮演的正是世界的潮流。
2. 紐約時報董事長表示未來可能停止印刷發行,只留下網路發行。可能原因是甚麼?
主要原因是網路普及化,近十年來,網路的發展相當快速,從需要由電話播出連接上網路,到現在隨處的咖啡廳即可無線上網等等,而網路對於資訊的流通更是便利,人們可以不必到超商或是報攤買報紙,只需要坐在電腦桌前,動動滑鼠點一點,就可以閱讀到報紙的內容,這對於實體讀物銷量的衝擊是一定的。
印刷發行的成本是遠大於網路發行的,因此,在未來網路更加普及化後,實體報紙也許會因為成本考量而停止發行。
3. 列舉Web 2.0 時代十大代表網站集團,Google, Facebook,...
Google,Facebook,Wikipedia,Flickr,Youtube,Craiglist,Windows Live,Yahoo!,hemidemi ,Myspace.com 。
4. 你同意或不同意所列文章作者的看法? 為什麼? 電腦工作者思考如何提高生產力,降低預算,以及節能減碳
不同意,我認為,硬體設備光是單一設備的提升,並無法提升多少效能,假設一台電腦,CPU或主機板甚至記憶體等等,都不進行升級,而單一升級硬碟效能,真能達到其硬碟的最大效率嗎?
2011年2月21日 星期一
2011年2月20日 星期日
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